Catégories pour Education et formation

mai 2023

Avant-propos Une acculturation digitale est en cours dans le champ éducatif et peut accroître les ressources disponibles à l’ensemble de ses acteurs. Le numérique porte le potentiel d’enrichir l’apprentissage en mobilisant une grande variété d’atouts et de mécanismes : motivationnels (jeu, plaisir, immersion), symboliques (accessibilité, horizontalité), pédagogiques (agentivité, personnalisation, multicanal, soutien aux professionnels, I.A.), cognitifs-émotionnels (empreinte émotionnelle, marquage somatique de Damasio), et sociaux (collaboration, interactions… Voir l’article

août 2019

Le système éducatif peine à déterminer l’étendue des compétences à acquérir lors de l’apprentissage. Un se détache pourtant : celui des compétences qui bâtissent un épanouissement durable de l’élève.

avril 2017

Une politique épanouissante et apprenante pour notre système éducatif passe par la mesure du bonheur pour l’ensemble des parties prenantes de l’école : élèves, professionnels, parents, etc.

avril 2017

Pour permettre aux enseignants de se réapproprier leur capacité d’innovation, la Fabrique Spinoza propose la création d’un passeport de l’innovation